پایه تحصیلی
درس
وضعیت پاسخ
پیام آیات دینی کلاس دهم دبیرستان

هم‌درس

پیام: «و ما خلقنا السماوات و الارض و ما بینهما لاعبین ما خلقناهما الا بالحق»
هدفمندی و حق بودن جهان آفرینش، بیهودگی نفی شده، حکیمانه بودن آفرینش؛ خداوند هیچ کار عبث و بیهوده‌ای انجام نمی‌دهد.

برای دیدن پشت کارت روی آن ضربه بزنید.

پیام آیات دینی کلاس دهم دبیرستان

هم‌درس

«و ما خلقنا السماوات و الارض و ما بینهما لاعبین ما خلقناهما الا بالحق» با کدام آیه هم مفهوم است؟
«افحسبتم انما خلقناکم عبثا»

برای دیدن پشت کارت روی آن ضربه بزنید.

پیام آیات دینی کلاس دهم دبیرستان

هم‌درس

عبارت «ما خلقناهما الا بالحق» در حقیقت ... و ... معلول خود یعنی «ما خلقنا...... لاعبین است»
علت و زمینه‌ساز تحقق

برای دیدن پشت کارت روی آن ضربه بزنید.

پیام آیات دینی کلاس دهم دبیرستان

هم‌درس

ترجمه: «و ما خلقنا السماوات و الارض و ما بینهما لاعبین ما خلقناهما الا بالحق»
«و نیافریدیم آسمان‌ها و زمین و آن‌چه بین آن‌هاست به بازیچه، آن‌ها را خلق نکردیم جز به حق»

برای دیدن پشت کارت روی آن ضربه بزنید.

پیام آیات دینی کلاس دهم دبیرستان

هم‌درس

واژه‌های قرآنی «حق، باطل، عبث» همگی هم‌مفهوم‌اند و معنای ... و ... دارند.
حکمت الهی، سلب بیهودگی

برای دیدن پشت کارت روی آن ضربه بزنید.

1 از 5

فلش‌کارت‌های بیشتر از این مبحث می‌خوایی؟
دانلود هم‌درس

سوالات درس ۷ دین و زندگی دهم

سوالات متن درس ۷ دین و زندگی دهم انسانی 

 

جواب این سوال رو می‌دونی؟

پاسخ‌ها

محبوب‌ترین
جدیدترین
بیشترین پاسخ
هم‌‌درس
پاسخ هوش مصنوعی

راهنمایی کوتاه: در این درس با مفهوم «هدایت الهی» و راه‌های شناخت آن آشنا می‌شویم.

گام‌به‌گام:

  • ۱) ابتدا متن درس را با دقت بخوانید و کلمات کلیدی مانند «هدایت»، «فطرت»، «عقل» و «پیامبران» را مشخص کنید.
  • ۲) برای هر بخش از درس، از خود بپرسید: «نویسنده در این قسمت چه می‌خواهد بگوید؟» و نکته اصلی را در یک جمله بنویسید.
  • ۳) به رابطه بین «هدایت تکوینی» و «هدایت تشریعی» توجه کنید. هدایت تکوینی یعنی همان راهنمایی ذاتی و فطری که خدا در وجود همه قرار داده و هدایت تشریعی یعنی قوانین و دستوراتی که از طریق پیامبران برای ما فرستاده شده است.
  • ۴) نقش عقل در شناخت هدایت الهی را بررسی کنید. عقل چگونه می‌تواند ما را به سوی حق راهنمایی کند؟
  • ۵) به نمونه‌های تاریخی ارائه شده در درس (مانند داستان حضرت ابراهیم) دقت کنید. این داستان‌ها چه پیامی برای ما دارند؟

پاسخ نهایی: برای پاسخ به سوالات این درس، باید متن را به خوبی فهمیده باشید. سوالات معمولاً درباره تعریف مفاهیم، رابطه بین آنها و کاربردهای عملی این مفاهیم در زندگی است. مثلاً ممکن است بپرسند: «هدایت الهی به چه معناست و چه راه‌هایی دارد؟» یا «عقل و فطرت چه نقشی در شناخت دین دارند؟»

مثال مشابه: فرض کنید سوال این باشد: «تفاوت هدایت تکوینی و تشریعی چیست؟» پاسخ شما می‌تواند این باشد: هدایت تکوینی، راهنمایی عمومی و درونی است که خدا در نهاد همه انسان‌ها قرار داده (مانند حس حقیقت‌جویی). هدایت تشریعی، راهنمایی ویژه‌ای است که از طریق پیامبران و کتاب‌های آسمانی برای راهنمایی دقیق‌تر انسان‌ها فرستاده شده است.

اگر می‌خواهی بیشتر یاد بگیری: می‌توانی با دوستانت درباره این موضوع بحث کنی که «آیا همه انسان‌ها به یک اندازه از هدایت الهی بهره می‌برند؟ چرا؟» این بحث به درک عمیق‌تر درس کمک می‌کند.

هم‌درس
icon

مرور منظم مباحث

هم‌درس با سیستم مرور خودکار، زمان و روش مرور هر مبحث رو بهت یادآوری می‌کنه.

صفحه 1 از 1

دیگر محتواهای دین‌ و زندگی 1 پایه دهم

پر بازدیدترین مطالب مرتبط

نمونه سوال + پاسخ فعالیت ها

محمودی
2.85 از 5
29.1k
1
1402/05/11

عیسی پره
3.59 از 5
22.7k
0
1402/05/14

همتدار
2.42 از 5
15.7k
2
1402/05/14

نمونه سوال + پاسخ فعالیت ها

محمودی
3.62 از 5
14k
1
1402/05/11

نمونه سوال + پاسخ فعالیت ها

محمودی
3.82 از 5
13.5k
0
1402/05/11
فیلتر کردن