پایه تحصیلی
درس
وضعیت پاسخ

پرسش و پاسخ درس نگارش (1) پایه دهم

پرسش و پاسخ

عکس نمایه
آرمیتا
|
پاسخ داده شده

درخواست صفحه 122 نگارش دهم و توضيح ضرب المثل ها

لطفا صفحه 122 نگارش دهم را توضیح دهید و در مورد گسترش ضرب المثل "جایی که نمک می‌خوری نمکدان را نشکن" و "هر که در پی کلاغ رود در خرابه منزل کند" توضیح دهید.
پاسخ داده شده
عکس نمایه
سحر
|
پاسخ داده شده

بارش فکري درباره ديوارها و تاثير آن بر زندگي

چرا ديوار ما هميشه کوتاه است بارش فکري است يا گزين گفته اگر ديواري وجود نداشت چه ميشد بارش فکري است يا گزين گفته
پاسخ داده شده
عکس نمایه
مبينا
|
پاسخ داده شده

خوشه خشم: ترکيب وصفي يا اضافي؟

خوشه ي خشم ترکيب وصفي هس يا اضافي ؟ خشم صفته ؟
پاسخ داده شده
عکس نمایه
Nilofar
|

ابزار انسجام متن در نگارش دهم

??سلام در اين متن ابزار انسجام متن چي هست؟؟؟؟?????? اگر چه دانش آموزان براي بدست گرفت خودکار ، بي صبر اند و به خيال خودشان نوشتن با خودکار برايشان لذت بخش است اما بعد ها متوجه ميشوند که اين هوس بچه گانه کار دستشان داده.
هم‌درس
گزارش

تو چند ماه گذشته مطالعه‌ت رشد داشته یا افت؟

با نصب هم‌درس، روند مطالعه‌ت رو بسنج و بهترش کن!
عکس نمایه
الهه
|
پاسخ داده شده

راهکارهاي نوشتن متن خلاقانه در نگارش دهم

راهکارهاي نوشتن متن خلاقانه در نگارش دهم
پاسخ داده شده
عکس نمایه
یاسمن
|
پاسخ داده شده

درخواست کمک براي پاسخ به سوال نگارش دهم

سلام، لطفا سوال نگارش دهم را توضیح دهید تا بتوانم کمک کنم. ممنونم
پاسخ داده شده
عکس نمایه
ریحانه
|
پاسخ داده شده

ابزارهاي زباني انسجام متن در نگارش دهم

در عبارت زير ابزارهاي زباني انسجام متن را مشخص کنيد و بنويسيد. (دو مورد کافي است) ? اگرچه دانش آموزان براي به دست گرفتن خودکار، بي صبرند و به خيال خودشان ،نوشتن با خودکار برايشان لذت بخش است؛ اما بعدها متوجه ميشوند که اين هوس بچگانه کار دستشان داده است.?
پاسخ داده شده
عکس نمایه
فاطمه
|
پاسخ داده شده

شيوه پرورش موضوع در قورباغه ابو عطا

چرا اب که سربالا رود قورباغه ابو عطا ميخواند از کدام شيوه پرورش موضوع استفاده شده؟
پاسخ داده شده
عکس نمایه
تانیا
|
پاسخ داده شده

تشخيص صفت، موصوف و مضاف اليه در متن

تشخيص صفت، موصوف و مضاف اليه در متن: صفت و موصوف و مضاف اليه کدومه ؟ [removed]اعشاب الطبيه المفيده لجسم الانسان
پاسخ داده شده
عکس نمایه
طاها
|

انشاي ايثار: سنجش و مقايسه با رعايت نگارش

انشاي با موضوع ترس با استفاده از روش سنجش و مقايسه و رعايت علامت هاي نگارشي
قبلی
صفحه 4 از 5
بعدی

دیگر محتواهای نگارش (1) پایه دهم

پر بازدیدترین مطالب مرتبط

پرسش و پاسخ هوش مصنوعی درس نگارش (1) پایه دهم مقطع متوسطه دوم

در این بخش از تراز، دانش‌آموزان پایه دهم در مقطع متوسطه دوم می‌توانند پرسش‌های خود درباره‌ی درس نگارش (1) را مطرح کنند و پاسخ دقیق و تشریحی را از هوش مصنوعی تراز (AI) به صورت فوری دریافت کنند. همچنین پاسخ‌های دیگر کاربران و معلمان نیز در این صفحه قابل مشاهده است.

پاسخ خودکار و آموزشی در درس نگارش (1)

هوش مصنوعی تراز با استفاده از تحلیل زبانی و درک مفهومی سوال، پاسخ مرحله‌به‌مرحله برای درس نگارش (1) پایه دهم تولید می‌کند. این سیستم با دقت علمی بالا، به دانش‌آموز کمک می‌کند تا روش حل مسئله را یاد بگیرد نه فقط پاسخ نهایی را.

مزایای استفاده از پرسش و پاسخ درس نگارش (1) با هوش مصنوعی

- دریافت پاسخ فوری از هوش مصنوعی
- پاسخ‌های متنوع از معلمان و دانش‌آموزان
- مشاهده‌ی روش‌های مختلف حل مسائل نگارش (1)
- تقویت درک مفهومی و یادگیری فعال
- تمرین و رفع اشکال پیش از امتحان

هم‌درس: سرویس تمرینی تراز

پس از دریافت پاسخ‌های هوش مصنوعی درس نگارش (1)، دانش‌آموزان می‌توانند با اپلیکیشن «هم‌درس» تمرین‌های مشابه را حل کنند. این سرویس نقاط ضعف را شناسایی کرده و تمرین‌های هوشمند مشابه پیشنهاد می‌دهد تا یادگیری کامل شود.

مشاهده بیشتر
فیلتر کردن