پایه تحصیلی
درس
وضعیت پاسخ

تحلیل ابیات در سه قلمرو

بیت زیر رو در سه قلمرو (ادبی،  زبانی،  فکری)  بررسی کن🔵 ادبی شامل موارد زیر:  وزن تقطیع یک بیت و تعیین واحدهای آوایی قالب شعری قافیه ها انواع آرایه ها🔵زبانی واژگان کهن ترکیب های اضافی و وصفی فارسی و عربی ویژگی های شعری مانند دو حرف اضافه برای یک متمم و... 🔵 فکری شامل درون مایه،  مضمون،  پیام و محتوای شعر داده شده

 

هر که سودای تو دارد چه غم از هر دو جهانش؟ نگران تو چه اندیشه و بیم از دگرانش؟ آن پی مهر تو گیرد که نگیرد پی خویشش وآن سر وصل تو دارد که ندارد غم جانش هر که از یار تحمل نکند یار مگویش وآن که در عشق ملامت نکشد مرد مخوانش چون دل از دست به در شد مثل کرّه‌ی توسن نتوان باز گرفتن به همه شهر عنانش به جفایی و قفایی نرود عاشق صادق مژه بر هم نزند گر بزنی تیر و سنانش

جواب این سوال رو می‌دونی؟

پاسخ‌ها

محبوب‌ترین
جدیدترین
بیشترین پاسخ
هم‌‌درس
پاسخ هوش مصنوعی

راهنمایی کوتاه: در این پاسخ، ابیات داده‌شده از نظر ادبی، زبانی و فکری بررسی می‌شود.

گام‌به‌گام:

  1. گام اول: بررسی ادبی
    • وزن تقطیع: این شعر از غزلیات سعدی است و وزن آن مفاعلن فعلاتن مفاعلن فعلاتن (بحر مجتث مثمن سالم) می‌باشد. تقطیع مصراع اول: هر که سو / دای تو دارد / چه غم از / هر دو جهانش؟ (هر که = مفاعلن، سودای = فعلاتن، تو دارد = مفاعلن، چه غم از = فعلاتن، هر دو جهانش = مفاعلن)
    • قالب شعری: غزل (یک‌بیت مستقل، هر مصراع با قافیه مشترک).
    • قافیه‌ها: «جهانش»، «دگرانش»، «جانش»، «عنانش»، «سنانش» (ردیف: ندارد).
    • آرایه‌ها:
      • تضاد: «هر دو جهانش» در مقابل «دگرانش» (جهان و غیرجهان).
      • تشبیه: «کرّه‌ی توسن» (دل به اسب سرکش تشبیه شده است).
      • استعاره: «سودای تو» (عشق به معشوق).
      • کنایه: «دل از دست به در شد» (بیمار شدن یا از خود بی‌خود شدن).
      • تکرار: «هر که» در مصراع اول و سوم.
  2. گام دوم: بررسی زبانی
    • واژگان کهن: «سودا» (به‌معنای عشق)، «توسن» (اسب سرکش)، «قفا» (پشت گردن)، «عنان» (افسار)، «سنان» (نیزه).
    • ترکیب‌های اضافی و وصفی:
      • اضافی: «سودای تو»، «هر دو جهانش»، «پی مهر»، «پی خویش»، «سر وصل»، «غم جان».
      • وصفی: «عاشق صادق»، «تیر و سنان» (مرکب عطفی).
    • ویژگی‌های بیانی: استفاده از ساختار شرطی «هر که… چه غم…» و «آن… که…» برای ایجاد تأکید; آوردن دو حرف اضافه برای یک متمم در «به جفایی و قفایی» (دو حرف اضافه «به» برای «جفا» و «قفا»).
  3. گام سوم: بررسی فکری
    • درون‌مایه: عشق عرفانی و دلدادگی که موجب رهایی از تعلقات دنیوی و اضطراب‌های بشری می‌شود.
    • مضمون و پیام: عاشق واقعی کسی است که از همه چیز (جهان، جان، مال و…) بگذرد و تحمل جفای معشوق را داشته باشد. هر کس از معشوق توقع مدارا دارد، شایستهٔ «یار» نامیده شدن نیست.
    • محتوای بیت‌ها: شاعر می‌گوید هر که دل به عشق تو بدهد، از هر دو جهان بی‌غم است; تنها آنکه از خود گذشت می‌تواند به وصل برسد; اگر عاشقی طاقت جفا ندارد، او را یار مخوان; دل رها شده مثل اسب وحشی به سختی بازمی‌گردد; عاشق صادق با تیر و تهدید هم از راهش منصرف نمی‌شود.

پاسخ نهایی: شعر یادشده از سعدی، در قالب غزل و با وزن مفاعلن فعلاتن، از نظر زبانی دارای واژگان کهن و ترکیب‌های شاعرانه است و از نظر فکری بر عشق پاک و گذشت کامل از خود تأکید دارد.

مثال مشابه: برای تمرین می‌توانید غزل «بنی آدم اعضای یک پیکرند» سعدی را در سه قلمرو تحلیل کنید.

اگر می‌خواهی بیشتر یاد بگیری: کتاب «علوم و فنون ادبی ۱» درس‌های مربوط به وزن عروضی، قافیه و آرایه‌ها را مطالعه کن.

هم‌درس
icon

از این مبحث فلش‌کارت بساز!

هم‌درس رو نصب کن و از این مبحث فلش‌کارت بساز تا همیشه همراهت باشه.

صفحه 1 از 1

دیگر محتواهای علوم و فنون ادبی 1 پایه دهم

پر بازدیدترین مطالب مرتبط

شرح درس + تحلیل نمونه متن

مریم برونی
3.94 از 5
32k
19
1402/04/31

تشریحی _ با پاسخنامه

تارا آخوندی
3.27 از 5
19.1k
0
1402/04/31

تشریحی

محمد بنی نعمه
3.05 از 5
17.6k
0
1402/04/31
فیلتر کردن