پایه تحصیلی
درس
وضعیت پاسخ

پرسش و پاسخ درس زيست‌شناسي 3 پایه دوازدهم

پرسش و پاسخ

عکس نمایه
هستي
|
پاسخ داده شده

بيماري وابسته به X و وضعيت پدر در دختربچه ها

سلام آیا گزینه ب و ج درست هستند؟ اگر دختري بیمار وابسته به [removed]x بارز باشد، آیا قطعا پدرش بیمار است؟
پاسخ داده شده
عکس نمایه
باربد
|
پاسخ داده شده

امکان تشکيل پيوند هيدروژني در ساختار دوم پروتئين

با توجه به جمله کتاب که گفته است ( ساختار دوم الگوهايي از پيوندهاي هيدروژني بين بخش هايي از زنجيره پلي پپتيدي ««مي تواند»» پيوند هاي هيدروژني برقرار شود) تشکيل پيوند هيدروژني در اين ساختار قطعي است؟
پاسخ داده شده
عکس نمایه
نگار
|
پاسخ داده شده

وضعيت مولکول هاي وراثتي در پروکاريوت ها

سلام،مطلبي در کتاب آمده که [مولکول هاي وراثتي در همه پروکاريوت ها، در غشا محصور نشده است]، ولي در ادامه گفته که فام تن اصليش به غشاي ياخته متصل است. حال اگر تنها عبارت اول در امتحان نهايي بيايد، ص است يا غ؟
پاسخ داده شده
عکس نمایه
مريم
|
پاسخ داده شده

تعبير رمز در بيوشيمي و زيست شناسي

در جمله ي (رمزه هاي پايان هيج امينو اسيدي رو رمز نميکنند) منظور از رمز چيه؟
پاسخ داده شده
هم‌درس
icon

برنامه مطالعه می‌خوایی؟

بگو روزی چند ساعت می‌خوایی درس بخونی تا هم‌درس بهت برنامه بده.

عکس نمایه
شارینا
|
پاسخ داده شده

در نظر گرفتن مخمرهاي با دنا حلقوي در جانداران با دنا خطي در زيست دوازدهم

سلام وقتي بپرسم در هر جانداري که دنا در هر فام تن بصورت خطي است،ايا بايد بعضي از مخمرها که در فام تن خود دناي حلقوي هم دارند، درنظر بگيريم؟
پاسخ داده شده
عکس نمایه
مريم
|

تأثير جهش دگرمعنا بر طول پروتئين و ژن

توي جهش دگرمعنا طول پروتئين حاصل ثابت يا مي تونه بلند تر بشه و اين افزايش طولش بخاطر اينکه اگه رمز پايان به رمز امينو اسيد ديگه اي تبديل بشه و در نتيجه طول پروتئين حاصل بلند تر ميشه ولي طول دنا و رناي حاصل و طول ژن تغير نميکنه درسته؟
عکس نمایه
سمیه
|
پاسخ داده شده

پاسخ سوالات مربوط به همانند سازي دنا با برچسب N¹?

لطفا اين سوال رو راهنمايي کنيد . مربوط به مبحث همانند سازي هست . اگر يک مولکول دنا را وارد محيط کشت کنيم که حاوي باز هاي آلي [removed] است . بعد از 8 دوره همانند سازي به سوالات پاسخ دهيد : 1: چند مولکول دنا حاصل ميشود؟ 2: چه تعداد مولکول هاي دنا داراي هر دو رشته [removed] هستند؟ 3: چه تعداد مولکول هاي دنا داراي يک رشته [removed] و يک رشته [removed] هستند ؟ 4: چه نسبتي از مولکول هاي دنا داراي هر دو رشته [removed] هستند 5: چند درصد از مولکول هاي دنا حداقل داراي يک رشته [removed] هستند
پاسخ داده شده
عکس نمایه
عاطفه
|
پاسخ داده شده

ژن ها و راه اندازها در يوکاريوت ها و پروکاريوت ها

سلام. ميشه گفت: در يوکاريوت ها برخلاف پروکاريوت ها، هر ژن همواره يک راه انداز دارد؟
پاسخ داده شده
قبلی
صفحه 8 از 16
بعدی

دیگر محتواهای زيست‌شناسي 3 پایه دوازدهم

پر بازدیدترین مطالب مرتبط

درسنامه + پاسخ فعالیت ها

پورسالار
4 از 5
3.2k
0
1402/05/08

تشریحی با پاسخنامه

جوکار
3 از 5
2.9k
0
1402/05/08

عظیمی
5 از 5
2.3k
0
1402/05/09

تشریحی با پاسخ

گروه زیست استان مازندران
4 از 5
2.3k
0
1402/05/08

زبرجد
3.5 از 5
2.3k
0
1402/05/08

پرسش و پاسخ هوش مصنوعی درس زيست‌شناسي 3 پایه دوازدهم مقطع متوسطه دوم

در این بخش از تراز، دانش‌آموزان پایه دوازدهم در مقطع متوسطه دوم می‌توانند پرسش‌های خود درباره‌ی درس زيست‌شناسي 3 را مطرح کنند و پاسخ دقیق و تشریحی را از هوش مصنوعی تراز (AI) به صورت فوری دریافت کنند. همچنین پاسخ‌های دیگر کاربران و معلمان نیز در این صفحه قابل مشاهده است.

پاسخ خودکار و آموزشی در درس زيست‌شناسي 3

هوش مصنوعی تراز با استفاده از تحلیل زبانی و درک مفهومی سوال، پاسخ مرحله‌به‌مرحله برای درس زيست‌شناسي 3 پایه دوازدهم تولید می‌کند. این سیستم با دقت علمی بالا، به دانش‌آموز کمک می‌کند تا روش حل مسئله را یاد بگیرد نه فقط پاسخ نهایی را.

مزایای استفاده از پرسش و پاسخ درس زيست‌شناسي 3 با هوش مصنوعی

- دریافت پاسخ فوری از هوش مصنوعی
- پاسخ‌های متنوع از معلمان و دانش‌آموزان
- مشاهده‌ی روش‌های مختلف حل مسائل زيست‌شناسي 3
- تقویت درک مفهومی و یادگیری فعال
- تمرین و رفع اشکال پیش از امتحان

هم‌درس: سرویس تمرینی تراز

پس از دریافت پاسخ‌های هوش مصنوعی درس زيست‌شناسي 3، دانش‌آموزان می‌توانند با اپلیکیشن «هم‌درس» تمرین‌های مشابه را حل کنند. این سرویس نقاط ضعف را شناسایی کرده و تمرین‌های هوشمند مشابه پیشنهاد می‌دهد تا یادگیری کامل شود.

مشاهده بیشتر
فیلتر کردن