راهنمایی کوتاه: در این درس یاد میگیریم که چگونه با پرسیدن سوالهای خوب، دربارهی دنیای اطرافمان کنجکاو شویم و اطلاعات جمعآوری کنیم.
گامبهگام:
- ۱) هدف اصلی درس اول، آشنایی با تفکر پژوهشی است. یعنی به جای اینکه فقط جوابها را حفظ کنیم، یاد بگیریم چگونه سوال بپرسیم و جواب را خودمان پیدا کنیم.
- ۲) در این درس با مراحل سادهی پژوهش آشنا میشویم: اول یک سوال خوب میپرسیم (مثلاً «چرا برگ درختان در پاییز زرد میشود؟»).
- ۳) سپس برای پیدا کردن جواب، به دنبال منابع اطلاعاتی میرویم؛ مثل کتاب، اینترنت (با کمک بزرگترها)، یا پرسیدن از یک متخصص.
- ۴) بعد اطلاعات جمعآوری شده را مرتب و بررسی میکنیم تا ببینیم کدام قسمتها درست و مرتبط هستند.
- ۵) در نهایت، نتیجهگیری میکنیم و جواب سوال خود را به زبان ساده بیان میکنیم.
- ۶) نکتهی مهم دیگر این درس، کار گروهی و احترام به نظرات دیگران هنگام بحث و پژوهش است.
پاسخ نهایی: درس اول کتاب تفکر و پژوهش پایه ششم، دانشآموزان را با مفهوم اولیهی پژوهش به عنوان یک فرآیند کاوشگرانه آشنا میکند. در این درس تاکید میشود که هر پژوهش با یک سوال خوب شروع میشود و سپس با جمعآوری اطلاعات از منابع معتبر و تحلیل آنها ادامه پیدا میکند تا به یک نتیجهی منطقی برسد.
مثال مشابه: فرض کنید میخواهید بدانید «چرا آسمان آبی است؟». این یک سوال پژوهشی خوب است. شما میتوانید در کتاب علوم یا یک وبسایت آموزشی معتبر (تحت نظارت والدین) جستجو کنید تا بفهمید نور خورشید چگونه در جو زمین پخش میشود و رنگ آبی را بیشتر منعکس میکند.
اگر میخواهی بیشتر یاد بگیری: میتوانی برای تمرین، یک سوال کوچک دربارهی چیزی که در اطرافت میبینی انتخاب کنی (مثلاً دربارهی زندگی یک مورچه). سپس سعی کنی با نگاه کردن به آن، خواندن یک مطلب کوتاه یا پرسیدن از معلمت، پاسخ آن را پیدا کنی. این کار، تمرین عالی برای تقویت مهارت پژوهشی توست!
