پایه تحصیلی
درس
وضعیت پاسخ

این 5 تا سوال رو از این مبحث جواب بده و خودت رو امتحان کن!

\[a\]کدام باشد تا حاصل کسر  \[\frac{{\sqrt 5 }}{{\sqrt {45 - a} }}\] عددی گویا باشد؟

اگر میانگین اعداد \[13,10,7\] و \[a\] برابر \[8\] باشد، میانگین اعداد \[a,9,5\] و \[4\] چقدر است؟

در شکل زیر\[AD\] نیمساز زاویة\[A\] است و\[DE||AC\] و\[DF||AB\] می‌باشد. اگر\[AD = 8\] و\[AF = 5\] باشد، اندازة\[EF\] برابر است با:

اگر \[\frac{1}{2}x = \,2\] و \[x\sqrt y = 12\,\] باشد مقدار \[{x^{\sqrt y }} + \,{y^{\sqrt x }}\] کدام است؟

در روش غربال برای شناسایی اعداد اول 1 تا 50 عدد 20 چندامین عددی است که خط می‌خورد؟

1 از 5

محاسبه ک م م دو عدد 20 و 30 در رياضي هشتم

بچه ها من ک م م دو عدد 20 و 30 رو حساب کردم عامل مشترک ندارن بايد چيکار کنم؟
جواب این سوال رو می‌دونی؟

پاسخ‌ها

محبوب‌ترین
جدیدترین
بیشترین پاسخ
هم‌‌درس
پاسخ هوش مصنوعی

محاسبه ک م م دو عدد ۲۰ و ۳۰

برای محاسبه ک م م (کوچکترین مضرب مشترک) دو عدد ۲۰ و ۳۰، ابتدا باید مضرب‌های هر عدد را مشخص کنید.

  • مضرب‌های ۲۰: ...، ۲۰، ۴۰، ۶۰، ۸۰، ۱۰۰، ۱۲۰، ...
  • مضرب‌های ۳۰: ...، ۳۰، ۶۰، ۹۰، ۱۲۰، ...

همانطور که مشاهده می‌کنید، مضرب‌های مشترک ۲۰ و ۳۰، اعداد ۶۰، ۱۲۰ و ... هستند. کوچکترین مضرب مشترک بین این دو عدد، ۶۰ است. بنابراین، ک م م دو عدد ۲۰ و ۳۰ برابر ۶۰ است.

اگر دو عدد، عامل مشترک نداشته باشند، ک م م آنها برابر با حاصلضرب دو عدد است. اما در این مثال، ۲۰ و ۳۰ عامل‌های مشترک دارند (مثلاً ۲ و ۱۰).

هم‌درس
icon

مرور منظم مباحث

هم‌درس با سیستم مرور خودکار، زمان و روش مرور هر مبحث رو بهت یادآوری می‌کنه.

صفحه 1 از 1

دیگر محتواهای ریاضی هشتم پایه هشتم

پر بازدیدترین مطالب مرتبط

تشریحی و تستی

جلال حسنی
4.19 از 5
31.7k
1
1402/06/07

تشریحی با پاسخنامه

آقای زیرکاری
3.45 از 5
16.6k
1
1402/04/17

فصل سوم، چند ضلعی ها

آقای زیرکاری
3.81 از 5
12.1k
3
1402/04/17

تشریحی

عزیزالدینی
2.88 از 5
11.5k
11
1402/06/05

تستی

آقای زیرکاری
3.5 از 5
11.4k
0
1402/04/17
فیلتر کردن